В российских школах планируют ввести уроки, посвящённые искусственному интеллекту. Параллельно появляются учебные материалы, сгенерированные нейросетями, что вызывает как интерес, так и опасения среди педагогов и экспертов.
«Есть риск, что дети перестанут думать»
Адаптацию системы образования к новым реалиям поручил президент. В документе подчёркивается необходимость учитывать развитие цифровых технологий при формировании школьных программ и содержания учебников.
Сторонники применения нейросетей отмечают возможность ускорить подготовку материалов и расширить доступ к актуальным знаниям. Критики же предупреждают о рисках — от потери навыков критического мышления до ошибок и искажений в сгенерированном контенте.
Детали внедрения новых уроков и сроки распространения материалов по школам пока не уточняются.
